MiAulario: e-learning en la Universidad Pública de Navarra

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MiAulario es la plataforma de enseñanza virtual utilizada por la Universidad Pública de Navarra como herramienta complementaria a las clases tradicionales, diseñada para potenciar el trabajo cooperativo, publicar contenidos y facilitar la comunicación entre profesores, investigadores, estudiantes y personal administrativo. En un año se han desarrollado más de 1.300 cursos de docencia oficial con más […]

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Enciclopedia en vídeo sobre seguridad de la información de la UPM

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La Universidad Politécnica de Madrid ha desarrollado una enciclopedia en vídeo sobre temas relacionados con la seguridad de la información, un proyecto que cuenta con la colaboración de profesionales y expertos en el sector de las nuevas tecnologías de la información. El próximo 27 de septiembre se emitirán los dos primeros capítulos a través del

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Aprendiendo con el nuevo iPhone 4

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iPhone se ha convertido en una fuente de inspiración para que los desarrolladores informáticos puedan crear todo tipo de aplicaciones, incluso aplicaciones educativas. Son precisamente estas aplicaciones las que constituyen una de las principales novedades del dispositivo de Apple. Jugar y aprender al mismo tiempo haciendo uso de las nuevas tecnologías es el objetivo del

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El uso de pizarras digitales se extiende por los centros escolares

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El grupo de investigación Didáctica y Multimedia (DIM) del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ha llevado a cabo una labor de formación dirigida al profesorado de centros escolares para instruirles en el uso de pizarras digitales interactivas en el aula. El programa ha contado con la participación de 400

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La Junta de Extremadura invierte en el mantenimiento y ampliación de la plataforma educativa Rayuela

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El Consejo de Gobierno de la Junta de Extremadura ha autorizado a la Consejería de Educación la contratación, por un total de 2,9 millones de euros, de los servicios de mantenimiento, asistencia, mejora y ampliación de las funcionalidades de Rayuela, plataforma educativa que permite la completa gestión académica y administrativa de los centros educativos extremeños.

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La Universidad de Zaragoza y HP crean un Observatorio Tecnológico

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El presidente de HP en España y Portugal, José Antonio de Paz, y el rector de la Universidad de Zaragoza, Manuel López Pérez, han firmado recientemente un convenio de colaboración para la creación de un nuevo observatorio tecnológico en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. La creación de este observatorio

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IBM investiga nuevos modelos de Cloud Computing con universidades europeas

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IBM ha anunciado la creación de un consorcio con universidades de la Unión Europea para la investigación de nuevos modelos de Cloud Computing capaces de mejorar el rendimiento y facilitar el mantenimiento de los servicios basados en Internet. Los nuevos modelos de diseño y despliegues permitirían reducir los costes en comparación con los modelos convencionales,

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Telefónica y Wikimedia impulsan contenidos educativos gratuitos a través de Educared y Wikipedia

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Las fundaciones Telefónica y Wikimedia han acordado diseñar un plan estratégico con el propósito de impulsar el avance de la educación en España y Latinoamérica a través de Educared y Wikipedia. Según han informado en un comunicado conjunto, Educared incorporará la Wikipedia en su catálogo de herramientas educativas con el fin de animar a profesores

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Examinarse desde casa ya es una realidad

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La empresa estadounidense Software Secure ha desarrollado Securexam, una herramienta que permite a los estudiantes realizar exámenes desde casa. El sistema ha sido especialmente diseñado para asegurar que los estudiantes son honestos a la hora de responder las preguntas. Varias universidades de Estados Unidos ya han comenzado a utilizar la aplicación. Securexam bloquea los recursos

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Fusión de las asociaciones TIC: AETIC y ASIMELEC

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Más de 6000 empresas del sector tecnológico formarán parte de esta unión de las dos asociaciones más importantes de España en este sector. Según Martín Pérez, presidente de Asimelec, “en el nuevo escenario de convergencia digital, las TIC tienen una visión muy especial ya que su función consiste en arrastrar al país hacia la sociedad

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